CampusOnline kehittäminen jatkuu COL-hankkeessa

CampusOnline -palvelun ylläpito, kehittäminen ja sulauttaminen korkeakoulujen yhteiseen digitaaliseen palvelujärjestelmään 2020-2021 (COL) –projektin keskeisenä tehtävän on ylläpitää ja kehittää CampusOnline -palvelua edelleen.

Lue hankekuvaus

Uutiset

CampusOnline jatkaa kasvua

Ammattikorkeakoulujen yhteinen CampusOnline verkko-opintoportaali on ollut toiminnassa syksystä 2018. Vuosi 2019 oli CampusOnlinessa voimakkaan kasvun aikaa. Vuoden aikana CampusOnlinessa oli tarjolla yli 1300 opintojaksoa ja opintopisteitä syntyi lähes 110 000.

Korona pakotti ammattikorkeakoulut digiloikkaan – alkuvauhtia antoi eAMK

Maaliskuussa 2020 elettiin historiallinen hetki, kun ammattikorkeakoulujen opetus vietiin kertarysäyksellä verkkoon. Samalla kartoitettiin tiiviisti ammattikorkeakoulukentän valmiuksia siirtymään ja mahdollisia ongelmakohtia. Todettiin, että digipedagogista tukea on hyvin saatavilla, verkko-opetus on valtaosalle ollutkin jo arkea ja että suurempia ongelmia ei ainakaan alkumetreillä havaittu. Näyttää siltä, että vauhti ja valmiudet digiloikkaan oli jo kerrytetty vuosien varrella kuin salaa, ja itse loikka olikin yllättävän lyhyt.

Kohti kansallisia verkkotutkintoja

Verkkotutkinnot mahdollistavat joustavat oppimispolut erilaisissa elämäntilanteissa sekä yhteistyön tiivistymisen ammattikorkeakoulujen välillä. eAMK-verkkotutkintoryhmä on tuottanut kansallisten verkkotutkintojen neljä tulevaisuuden visiota, jotka luovat lisäarvoa opiskelijoille.

Tulostaulu

Tulostaululle on koottuna kaikki eAMK-hankkeessa syntyneet päätulokset sekä linkit lisätietoihin ja materiaaleihin. Taululta löydät työkaluja muun muassa verkko-opetukseen ja digiohjaukseen sekä ammattikorkeakoulujen henkilöstön ja opiskelijoiden digikyvykkyyden kehittämiseen. 

Tutustu ja hyödynnä!

Digipölytys-blogi

AMK-opettajat kokevat siirtymisen etäopetukseen onnistuneen hyvin

Ammattikorkeakouluissa ollaan siirtymässä kesätauolle ja poikkeuksellinen kevät on takanapäin. Huolimatta siitä, että siirtyminen etäopetukseen tapahtui lähes yhdessä yössä, onnistuivat ammattikorkeakoulut tehtävässään pääosin hyvin. Blogi nostaa esiin ensimmäisiä tuloksia toukokuussa 2020 ammattikorkeakoulujen opetushenkilöstölle suunnatusta kyselystä liittyen etäopetukseen.

3D-tulostuksen kolme erilaista naisulottuvuutta: Tiede, taide ja tekniikka

Teknilliset alat ovat perinteisesti olleet hyvin miesvaltaisia. Tämä selviää, kun tarkastellaan naisten osuutta teknillisiin yliopistoihin hakeneista. Esimerkiksi konetekniikassa naisten aloitusprosentti on alle 5%. Sama ilmiö nähdään myös Jyväskylän ammattikorkeakoulussa. Miesvaltaiselta tekniikan alalta löytyy myös huippuosaajanaisia. Blogissa esittelemme kolme 3D-tulostuksen naisulottuvuutta tieteen, taiteen ja tekniikan aloilta.

Etäopiskelijoilla on oikeus laadukkaaseen ohjaukseen

Digitaalinen ohjaus on noussut erittäin ajankohtaiseksi aiheeksi korona viruksen aiheuttamassa poikkeustilanteessa. Onnistunut etäopetukseen siirtyminen ammattikorkeakouluissa edellyttää, että helposti saavutettavaa ja laadukasta ohjausta on tarjolla kaikille. Tämä tarkoittaa paitsi verkkovälitteisesti tapahtuvaa ihmisten välistä ohjausta myös itseohjautuvien materiaalien, testien ja automatisoitujen palautteiden kuten ’bottien’ hyödyntämistä osana ohjausta. Nyt jos koskaan on erinomainen hetki pysähtyä arvioimaan omaa digiohjausosaamista ja tutustua samalla kansallisiin digiohjauksen laatukriteereihin.

Twiitti käyttäjältä @Suomalou #eAmk ’n kysely: AMK-opettajat kokevat etäopetuksen toimineen hyvin. Jatkossa paukkuja verkkopedaan, etäopetuksen suunnitteluun ja materiaalien tuottamisen resursointiin sekä vuorovaikutuksen ja yhteisöllisyyden rakentumiseen verkossa. ⁦⁦@oajry⁩ https://t.co/EgxLrjfday
user Twiitti käyttäjältä @Suomalou
Hannele Louhelainen
TWITTER
Facebook post by CampusOnline.fi Ammattikorkeakouluopettajat kokivat etäopetukseen siirtymisen sujuneen kevään poikkeustilanteessa pääosin hyvin. Jatkossa huomiota tulee kiinnittää verkkopedagogiseen osaamiseen, vuorovaikutuksen ja yhteisöllisyyden rakentumiseen verkossa sekä etäopetuksen suunnitteluun ja materiaalien tuottamiseen liittyvään aikaresurssiin. Lue ensimmäisiä tuloksia ammattikorkeakouluopettajille tehdystä kyselystä Digipölytyksestä.
user Facebook post by CampusOnline.fi
CampusOnline.fi
FACEBOOK
Facebook post by CampusOnline.fi Vuosi 2019 oli CampusOnlinessa voimakkaan kasvun aikaa. Tutustu Viivain Oy:n tuoreeseen selvitykseen, joka tarkastelee CampusOnlinen vuotta 2019 ja sen toteumia sekä tulosten että taloustietojen osalta https://www.eamk.fi/fi/campusonline/campusonlinen-vaikuttavuus/
user Facebook post by CampusOnline.fi
CampusOnline.fi
FACEBOOK
Facebook post by CampusOnline.fi Tekniset alat ovat edelleen varsin miesvaltaisia. Tällä kertaa Digipölytyksessä esitellään 3D-tulostuksen huippuosaajanaisia. Tiesithän, että 3D-tulostusta voi opiskella nonstoppina CampusOnlinessa tutkinto-opiskelijana tai #avoinAMK kautta?
user Facebook post by CampusOnline.fi
CampusOnline.fi
FACEBOOK
Twiitti käyttäjältä @Suomalou #eamk -hanke vei ammattikorkeakouluja hallitusti digioppimisympäristöön. Laatukriteerit, ristiinopiskelun pelisäännöt, pedagogiikan kehitys, yhteinen amkien CampusOnline alusta, yhteistyötä, jne. Jatkoa seuraa. 10.6. klo 9 lisää korkeakoulujen digivisiosta.@oajry #amk #yliopisto https://t.co/C6mq4Is1mP
user Twiitti käyttäjältä @Suomalou
Hannele Louhelainen
TWITTER
Twiitti käyttäjältä @uniofjyvaskyla Valtakunnallisessa eAMK– Oppimisen uusi ekosysteemi -hankkeessa Koulutuksen tutkimuslaitos selvitti mitä työelämälähtöiset oppimisen ekosysteemit voisivat olla, millaisia piirteitä niistä tunnistetaan ja miten ne toimivat. #JYUnique #jyu_ktl #eAMK https://t.co/dPpevZFWcI
user Twiitti käyttäjältä @uniofjyvaskyla
University of Jyväskylä
TWITTER

Yhteystiedot

Ikonen Hannu

Ikonen Hannu

Koulutuksen kehittämispäällikkö, Educational Development Manager
Koulutuksen kehittämispalvelut, Educational Development Services
Hallinto, Administration
+358405283762
Näytä lisää
Asiakaslupaus:
Vahvistan asiakkaiden oppimisen ja koulutuksen kehittämisosaamista uusissa oppimisympäristöissä.
Toimialakokemus:
Monialaista kokemusta
Tyrväinen Paula

Tyrväinen Paula

Projektipäällikkö, Project Manager
Kehittämispalvelut, Research and Development
Hallinto, Administration
+358405309231
Näytä lisää
Nakamura Rika

Nakamura Rika

Projektikoordinaattori, Project Coordinator
Kehittämispalvelut, Research and Development
Hallinto, Administration
+358505240725
Näytä lisää
Tutkinnot:
Taiteen maisteri
Leimio Venla

Leimio Venla

Projektisihteeri, Project Secretary
Talouspalvelut, Financial Services
Hallinto, Administration
+358403583507